QUERIDAS MAESTRAS, NO ES MAS QUE UN HASTA LUEGO...

Habiendo concluido el tiempo programado para el curso de Educación a Distancia, les hacemos llegar nuestro agradecimiento por el tiempo dedicado a los trabajos realizados, especialmente por el interés puesto en las tareas, lo que demuestra su espíritu emprendedor, entusiasta y abierto al cambio.

Esperamos haber contribuido en algo en el aprendizaje y uso de una herramienta tan importante como es el internet que nos acerca a una información más diversa acortando la distancia para la comunicación y el intercambio de experiencias, hecho que hemos podido comprobar en el tiempo que hemos trabajado juntas y del cual todas hemos salido beneficiadas.

Fraternalmente:
El equipo institucional

COMUNICADO

Estimadas maestras:

Se les comunica que el plazo para la entrega de trabajos y participación en el blog: http://www.educacioninicial2008.blogspot.com/ así como en el foro ha sido ampliado hasta el el lunes 10 de noviembre, para cumplir con este requisito indispensable, cuya evaluación será promediada con sus demás notas.

Les recordamos, que son cinco módulos, cada cual con su respectiva separata para ser comentada, tanto en el blog como en el foro, además del trabajo individual y en equipo que deberá ser enviado al correo: maestrasjardinerasperu@gmail.com.

Los días martes, jueves y viernes de la presente semana, a partir de las 4:00 p.m.estaremos atendiendo consultas en el Instituto Divino Maestro, en la Cdra. 2 del Jirón Azangaro, Lima

Atentamente:

El Equipo Institucional

CIENCIA Y AMBIENTE

Uno de los mayores los logros del hombre, en los últimos tiempos, es haber tomado conciencia de la fragilidad del planeta y de la crisis medioambiental. Es así que surge una nueva demanda para la educación, vinculada con la formación de nuevas generaciones con conciencia ambientalista.

La educación, en este contexto, se convierte en una gran alternativa, para lograr cambios de conducta que permitan mejorar la calidad de vida de todos los que habitamos el planeta.

La educación ambiental marca un rol protagónico en la escuela, donde se deberá abordar los distintos conflictos con el compromiso de participar activamente en el análisis, debate y búsqueda de soluciones.

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<<"DESCARGAR SEPARATA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL NIVEL INICIAL">>

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LOGICO MATEMATICO

El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos. Su aprendizaje, que dura toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera de razonar y de deducir.

Se hace imprescindible, por lo tanto, que apliquemos la matemática a la vida cotidiana, así aprenderla se hace más dinámico, interesante, comprensible, y sobre todo, útil. No se debe perder de vista que cualquier situación puede aprovecharse para el desarrollo de los conceptos matemáticos.

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<<"DESCARGAR SEPARATA I CONOCIENDO LAS NEUROCIENCIAS Y LAS MATEMATICAS">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO I">>

<<"DESCARGAR SEPARATA II DESARROLLANDO EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO2">>

PSICOMOTRICIDAD

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<<DESCARGAR SEPARATA PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO">>

PERSONAL SOCIAL

La convivencia humana tiene como factor decisivo a las habilidades sociales las cuales son de gran importancia para la salud mental. En este contexto, el período escolar, especialmente el nivel de educación inicial es fundamentalmente receptivo a los aprendizajes sociales que casi no se pueden dar en otras etapas de la vida humana.
Las habilidades sociales facilitan la relación con los otros, la reivindicación de los propios derechos sin negar los derechos de los demás, facilitando la comunicación emocional y la resolución de problemas.
Las actividades sugeridas a continuación constituyen una herramienta valiosa para los educadores y los padres de familia
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