lunes, 24 de noviembre de 2008

QUERIDAS MAESTRAS, NO ES MAS QUE UN HASTA LUEGO...

Habiendo concluido el tiempo programado para el curso de Educación a Distancia, les hacemos llegar nuestro agradecimiento por el tiempo dedicado a los trabajos realizados, especialmente por el interés puesto en las tareas, lo que demuestra su espíritu emprendedor, entusiasta y abierto al cambio.

Esperamos haber contribuido en algo en el aprendizaje y uso de una herramienta tan importante como es el internet que nos acerca a una información más diversa acortando la distancia para la comunicación y el intercambio de experiencias, hecho que hemos podido comprobar en el tiempo que hemos trabajado juntas y del cual todas hemos salido beneficiadas.

Fraternalmente:
El equipo institucional

lunes, 3 de noviembre de 2008

COMUNICADO

Estimadas maestras:

Se les comunica que el plazo para la entrega de trabajos y participación en el blog: http://www.educacioninicial2008.blogspot.com/ así como en el foro ha sido ampliado hasta el el lunes 10 de noviembre, para cumplir con este requisito indispensable, cuya evaluación será promediada con sus demás notas.

Les recordamos, que son cinco módulos, cada cual con su respectiva separata para ser comentada, tanto en el blog como en el foro, además del trabajo individual y en equipo que deberá ser enviado al correo: maestrasjardinerasperu@gmail.com.

Los días martes, jueves y viernes de la presente semana, a partir de las 4:00 p.m.estaremos atendiendo consultas en el Instituto Divino Maestro, en la Cdra. 2 del Jirón Azangaro, Lima

Atentamente:

El Equipo Institucional

miércoles, 29 de octubre de 2008

CIENCIA Y AMBIENTE



Uno de los mayores los logros del hombre, en los últimos tiempos, es haber tomado conciencia de la fragilidad del planeta y de la crisis medioambiental. Es así que surge una nueva demanda para la educación, vinculada con la formación de nuevas generaciones con conciencia ambientalista.

La educación, en este contexto, se convierte en una gran alternativa, para lograr cambios de conducta que permitan mejorar la calidad de vida de todos los que habitamos el planeta.

La educación ambiental marca un rol protagónico en la escuela, donde se deberá abordar los distintos conflictos con el compromiso de participar activamente en el análisis, debate y búsqueda de soluciones.

<<ABRIR ARCHIVO PPT>>


<<INGRESE AL FORO DE CIENCIA Y AMBIENTE >>

<<"DESCARGAR SEPARATA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL NIVEL INICIAL">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO I">>

miércoles, 22 de octubre de 2008

LOGICO MATEMATICO


El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos. Su aprendizaje, que dura toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera de razonar y de deducir.

Se hace imprescindible, por lo tanto, que apliquemos la matemática a la vida cotidiana, así aprenderla se hace más dinámico, interesante, comprensible, y sobre todo, útil. No se debe perder de vista que cualquier situación puede aprovecharse para el desarrollo de los conceptos matemáticos.

<<INGRESE AL FORO DE LOGICO MATEMATICO >>

<<ABRIR ARCHIVO PPT>>


<<"DESCARGAR SEPARATA I CONOCIENDO LAS NEUROCIENCIAS Y LAS MATEMATICAS">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO I">>

<<"DESCARGAR SEPARATA II DESARROLLANDO EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO2">>

PSICOMOTRICIDAD



<<INGRESE AL FORO DE PSICOMOTRICIDAD>>

<<DESCARGAR SEPARATA PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA">>

<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO">>

lunes, 20 de octubre de 2008

PERSONAL SOCIAL


La convivencia humana tiene como factor decisivo a las habilidades sociales las cuales son de gran importancia para la salud mental. En este contexto, el período escolar, especialmente el nivel de educación inicial es fundamentalmente receptivo a los aprendizajes sociales que casi no se pueden dar en otras etapas de la vida humana.
Las habilidades sociales facilitan la relación con los otros, la reivindicación de los propios derechos sin negar los derechos de los demás, facilitando la comunicación emocional y la resolución de problemas.
Las actividades sugeridas a continuación constituyen una herramienta valiosa para los educadores y los padres de familia
<<Descargar Archivo: "Desarrollo de Habilidades Sociales">>

viernes, 17 de octubre de 2008

SEPARATA

EDUCAR LAS EMOCIONES PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

<<DESCARGAR SEPARATA>>

2DA SESION
<<DESCARGAR RUTA DE TRABAJO DE LA 2DA SESION>>

martes, 16 de septiembre de 2008

REPROGRAMACIÓN

LOGICO MATEMÁTICA
FECHA: Del 18 al 29 de octubre
Conociendo la Neurociencia y las Matemáticas

1.1 Lectura y Reflexión
1.2 Asignación de tareas digitalizadas
Textos digitalizados
Gestión de archivos

2 Desarrollando Experiencia Significativas para el desarrollo del Pensamiento lógicomatemático.

2.1 Diseño de mapas mentales.
2.2 Interacción el tiempo real(online)
Gestión archivos
Video

3 Elaboración de Material Didáctico
3.1 Cronograma de entrega de materiales elaborados
Gestión archivos

TIEMPO TOTAL: 6 Horas

COMUNICACION INTEGRAL


La comunicación integral busca desarrollar las competencias comunicativas y lingüísticas de nuestros niños para que puedan expresarse y comprender mensajes en diferentes contextos comunicativos y con variedad de interlocutores. El área de comunicación integral considera desarrollar todas las formas a través de las cuales nuestros niños se comunican e inician su proceso de aprendizaje y la formación de hábitos que le servirán para su vida futura especialmente el saber relacionarse con el mundo que los rodea

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<<INGRESE AL FORO DE COMUNICACION INTEGRAL>>

Biblioteca

<<ver Biblioteca de aula>>

Los textos su extructura y características

<<VER ARCHIVO: Los textos su extructura y características>>

<<VER ARCHIVO: 1era Sesión : Estrategias para la producción e interrogación de textos.>>

<<VER ARCHIVO: Ruta de Trabajo de la Primera Sesión.>>

LOS TEXTOS SU ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS

<<ver LOS TEXTOS SU ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS>>

viernes, 29 de agosto de 2008

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MODULO I
Lógico Matematica
Del 01 al 12 de septiembre:
Conociendo las Neurociencias y las Matemáticas
MODULO II
Comunicación Integral
Del 15 al 26 de setiembre
Estrategias para la producción e interrogación de textos.
MODULO III
Personal Social
Del 29 de septiembre al 06 de octubre
Desarrollo de habilidades sociales
MODULO IV
Ciencia y Ambiente
Del 07 al 17 de octubre
Hacia una educación ambiental en el nivel inicial
PRESENTACIÓN

El CAD (Capacitación A Distancia) continúa creciendo y respondiendo a las demandas e intereses de los docentes de Nivel Inicial .

El CAD es...

• Una propuesta de actualización curricular, a cargo de especialistas que escriben sus materiales y coordinan sus cursos.
• Un entorno de trabajo en Internet, amigable y de fácil acceso a través del Blog Institucional diseñado para este fin.
• Una amplia oferta de cursos en temáticas de interés para los docentes, que incluye materiales didácticos, foros, calendario académico, agenda con eventos de interés, tareas para compartir y, sobre todo, para crear una comunidad profesional que continúe con el desafío de la capacitación permanente.

Educación Inicial

La capacitación presencial y a Distancia que ofrece el Ministerio en convenio con la Universidad Nacional Federico Villarreal, orienta a las instituciones de Nivel Inicial de gestión oficial a una línea de formación que parte de la preocupación por articular los requerimientos que surgen de las instituciones del nivel , con algunos de los temas y enfoques que introduce el DCN y las prioridades políticas de la Gestión Gubernamental.

Las propuestas de trabajo de este curso están pensadas para dar lugar al razonamiento propio y a la implementación de nuevos recursos y estrategias para poder fundamentar las propias conclusiones. Para ello se potenciará continuamente la exteriorización del pensamiento. No se dará una información acabada, potenciando permanentemente la exteriorización del pensamiento propio.

Las estrategias para este proceso de enseñanza aprendizaje se desarrollará a través acciones mediatizadas, a través de tutorías permanentes en la plataforma del Blog, con el correo electrónico, lista de discusión y foros proponiendo temas de interés acerca de la temática presentada en las unidades didácticas.
Objetivo General:

Desarrollar acciones de capacitación dirigidas a mejorar las capacidades conocimientos, actitudes y valores para el desempeño de los docentes de Educación Básica Regular en el Nivel Inicial en función de las demandas educativas y las de su respectivo contexto socio-cultural y económico-productivo, haciendo énfasis en el desarrollo de sus : capacidades comunicativas ,capacidades lógico matemáticas ,dominio del currículo escolar y Especialidad Académica .

PLAN DE EDUCACIÓN
MODALIDAD A DISTANCIA


COORDINADORA : Mg. Maria Luisa Méndez Bellido mmendezbellido@gmail.com


CAPACITADORAS :

OLGA ROSA CHAVEZ MEJIA
olga.chavez.mejía@gmail.com

MARI T. GAMARRA VARGAS
marytrini.gamarra@gmail.com

GLORIA E. QUIROZ NORIEGA
gloriaelizabeth.quiroz@gmail.com

ETHEL GONZALES CORDOVA
ethel.gonzales@gmail.com

AYDEE FRANCISCO
aydee.rfancisco@gmail.com

MARICELA SALAZAR
mariciela.salazar@gmail.com

MARIA E. PAREDES CALDAS
mariaestela.paredes@gmail.com

NELLY BARBARAN GUTIERREZ
nally.barbaran@gmail.com

MARLITT ZUTA YOMONA
marlitt.zuta@gmail.com